Un site culturel relie une programmation, un lieu et un parcours de participation. Il doit aider à choisir une séance ou une activité, tout en conservant des archives qui restent compréhensibles après l’événement.
Ces dossiers décrivent des méthodes de préparation. Ils ne présentent pas des réalisations clients et ne remplacent pas la validation des informations par l’organisation concernée.
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Distinguez œuvre, événement et séance. Les dates, lieux et intervenants doivent être rattachés au bon niveau. Une tournée ou plusieurs représentations ne se résument pas à une date unique. Donnez un résumé utile au choix et attribuez les informations de programme à leur source validée.
Rassemblez durée annoncée, accès, langue de la représentation et informations pratiques confirmées. Décrivez les dispositifs d’accessibilité disponibles pour la séance concernée plutôt que de généraliser ceux du lieu. Si un renseignement doit être demandé, proposez un contact identifiable.
Le bouton doit mener à la bonne séance et annoncer un éventuel service externe. Testez une séance complète, un tarif particulier et un changement de date. Les modalités affichées doivent correspondre au parcours de réservation ; ne laissez pas une ancienne offre active après sa clôture.
Après l’événement, retirez les invitations à acheter et affichez son statut passé. Gardez le programme, les crédits et les documents dont la publication est autorisée. Un compte rendu peut préciser ce qui s’est réellement tenu ; il ne faut pas présenter une annonce préparatoire comme un bilan.
Associez chaque visuel à son auteur, à ses droits et à l’événement concerné lorsque ces renseignements sont disponibles. Une affiche contient souvent du texte : reprenez les informations importantes dans la page. Préparez une procédure de remplacement si un intervenant, un horaire ou un lieu change.
Pour chaque élément, conservez la source, la personne qui le valide et les versions linguistiques concernées. Une information manquante doit devenir une question à résoudre, jamais une valeur inventée pour remplir la page.
Les droits d’une affiche, d’un extrait ou d’une photographie restent à vérifier séparément. Le crédit seul n’équivaut pas à une autorisation.
Séparez l’œuvre ou le spectacle, sa présentation et chaque occurrence au calendrier. Une programmation passée reste consultable sans être confondue avec une date encore ouverte à la réservation.
| Information | Contenu à conserver | Contrôle de cohérence |
|---|---|---|
| Présentation | Titre, description, crédits et médias autorisés. | Le crédit reste associé à l’image ou à l’extrait utilisé. |
| Occurrence | Date, heure, lieu et statut de la représentation. | La liste et la fiche indiquent la même date après un report. |
| Billetterie | Lien de vente correspondant à la séance et état connu. | Un bouton ne conduit pas à une autre représentation portant le même titre. |
| Préparation de visite | Durée, public visé et modalités d’accès vérifiées. | Une recommandation de public ne devient pas une restriction inventée. |
Télécharger la grille CSV à compléter
Le fichier reprend ce tableau et ajoute des colonnes vides pour le résultat observé, le responsable et la suite à donner. Il s’ouvre dans un tableur ; son téléchargement ne transmet pas vos observations au site.
Lors d’un report, gardez un lien explicite entre ancienne et nouvelle date et contrôlez les listes de programmation. Pour une séance passée, retirez l’appel à réserver tout en conservant les informations utiles à l’archive.
Schema.org : Event — un repère pour décrire les informations, sans attester un établissement particulier ni garantir une présentation dans les moteurs de recherche..
Exercice de préparation : une personne découvre un événement culturel, vérifie son lieu puis cherche une place pour une date donnée. Testez une représentation annulée et une séance complète avec des données de démonstration. Séparez l’œuvre, sa programmation et la séance : une même présentation peut être associée à plusieurs dates. Si la billetterie est externe, le site doit informer le public du passage vers cet autre service et rester utile en cas d’indisponibilité.
Ces critères sont une base de travail à adapter au contexte. Pour chacun, notez l’action effectuée, le résultat attendu, le résultat observé et les informations restant à confirmer.
Préparez une procédure de modification urgente de séance, valable aussi pour les traductions et les documents liés. Le responsable de programmation valide les dates ; la billetterie confirme les statuts. L’archive peut conserver une valeur documentaire lorsque la période est claire. Gardez les autorisations des médias avec leurs crédits, car les droits d’une affiche, d’une photo et d’un extrait ne sont pas nécessairement identiques.
Une structure culturelle peut présenter des œuvres, une programmation ou des activités participatives. Organisez le parcours autour des événements disponibles et des informations nécessaires pour préparer une venue.
Une affiche seule ne remplace pas une page lisible. Reprenez en texte les informations nécessaires à la visite et les modalités d’accès confirmées par le lieu.
Préparez une venue depuis un téléphone, sans ouvrir l’affiche. La date, le lieu, le statut de l’événement et la prochaine action doivent rester compréhensibles.
Non : les informations nécessaires au choix et à la venue doivent rester consultables sous forme de texte.
Une archive contextualisée peut rester utile. Fermez les parcours d’inscription et identifiez clairement la période passée.
Conservez le titre officiel et ajoutez une traduction explicative seulement lorsqu’elle est pertinente et validée.
Ils peuvent rester utiles comme archives s’ils sont datés et séparés du programme à venir. Retirez les appels à réservation périmés, conservez les informations documentaires pertinentes et reliez les prochaines activités. Une archive ne doit pas se présenter comme une offre actuelle.
Référence complémentaire : W3C WAI : structurer une page accessible. Les recommandations sectorielles de cette fiche sont une méthode éditoriale ; cette référence n’atteste pas les informations propres à un établissement.
