Khan Academy
Presentazione di una piattaforma di corsi ed esercizi scolastici.
- Ambito della fonte
- Internazionale
- Destinazione
- www.khanacademy.org
Presentazione consultata il — Khan Academy
Aprire il sito — Khan Academy ↗Un corso utile corrisponde a livello, obiettivo e tempo di pratica, non soltanto a un tema interessante.
Scegli un concetto, verifica i prerequisiti e svolgi un esercizio prima di seguire un intero percorso.
Distingui materiali, accompagnamento, valutazione e titolo. Queste risorse non garantiscono una certificazione.
Khan Academy offre percorsi ed esercizi; MIT OpenCourseWare fornisce materiali universitari. Confronta livello, prerequisiti e attività prevista prima di scegliere.
Scrivi obiettivo osservabile, materiale scelto ed esercizio da svolgere. Dopo la prova annota cosa hai capito e cosa resta da imparare.
Confronta prerequisiti, una lezione campione e un esercizio tipico. Scegli un compito adatto al tuo livello; la lunghezza del programma non dimostra la pertinenza all'obiettivo.
Verifica separatamente materiali gratuiti, iscrizione, correzione e titolo. Leggi le condizioni ufficiali di valutazione prima di presentarlo come qualifica; conserva prove del lavoro realmente svolto.
Cerca nella selezione per nome, dominio o testo. Devono comparire tutte le parole inserite.
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Aprire il sito — Khan Academy ↗Materiali didattici del MIT per lo studio autonomo.
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Aprire il sito — MIT OpenCourseWare ↗Ricerca di lavoro e candidatura si completano: descrivi le competenze, poi verifica l’offerta.
Esplorare il tema — Lavoro, professioni e imprese →Esplorare spazio e fisica significa distinguere osservazioni, modelli e questioni ancora aperte.
Esplorare il tema — Scienza e scoperte →Capire una tecnologia richiede di distinguere documentazione, standard e presentazioni commerciali. È disponibile anche la directory professionale del sito.
Esplorare il tema — Tecnologia digitale, Internet e IA →Lettura, ascolto, scrittura e conversazione non progrediscono sempre insieme. Definisci una situazione da praticare anziché presumere un livello generale.
Esplorare il tema — Lingue, comprensione e pratica →